Muzische leerThuis De Wonderfluit
- Start
-
Het Project
- De Toverstaf
- Praktisch
- Leerlingenraad
- Schoolraad
-
Ouderwerking
- Vrienden
-
Wondertuin
- Klusdag 15/01/2017
- Wondertuin herfst 2016
- Buitenspeeldag april 2016
- Pimp je speelplaats
- Speeltijd juni 2014
- Speeltijd april 2014
- Speeltijd februari 2014
- Klusweekend februari 2014
- Zomer 2013
- Klusweekend februari 2013
- klusweekend oktober 2012
- Afbraak dak
- Klusweekend Maart 2012
- Fin de Gris >
- Waarom Wondertuin
- Praatplan
- Prettige Wildernis
- Lente in de wondertuin
- Wilgenvlechtcursus
- Verslag Januari 2011
- Kerstopdracht 2010
- Archief
Waarom de Wondertuin?
Met de inrichting van een speel- en leerlandschap bij een school geef je kinderen de kans veel sluimerende talenten te laten ontwaken: huttenbouwers, broodjesbakkers, jagers, kunstenaars, zoveel kinderen, zo gevarieerd is hun buitenspel.
Opvallend is ook dat kinderen in allerlei verschillende stemmingen een bezigheid vinden waar ze op dat moment behoefte aan hebben. De ene dag loopt een kind blij en energiek heuvel op heuvel af, de andere dag kan hij zich terugtrekken in de wilgenhut om na te denken of gewoon omdat hij verdriet heeft en dit zelf wil verwerken. Het verbaast dan ook niet dat realisaties van groene speelpleinen op scholen in binnen- en buitenland hebben aangetoond dat speelnatuur op school bijdraagt bij tot een positieve sfeer en dat pestgedrag en ongevallen vanzelf afnemen. Meer
| |||||||||||||||
